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    September 18

    值得与不值得

    习惯了开学就抱怨,忙得一天到晚没得闲的朋友说:“你已经够幸福清闲的了。”

    是的,相比之下,我们还是有足够多的自由时间,有寒暑假,虽然工作上也有压力,可是谁的生活工作没有压力呢?

    我在思考,我们为什么都这样怨气冲天呢?

    第一,作为大学里面最底层的教师,待遇确实低得我们也不愿跟外面的人说,因为说了也不信。人人都以为大学老师又清闲又有钱,羡慕得很呢。

    第二,高校的行政作风过于伤害底层教师的心。也可能问题在于我们根本不应该有期望别人善待你的想法。

    第三,每每开学,就弄出些折腾人的东西来。这次是分级教学,在别的学校已经是失败告终了的,我们却又轰轰烈烈的开展起来折磨我们。几年前是所谓弹性学制,最后也是劳而无功,逐渐淡出,为了教务处当年的领导的政绩,害苦了真正实施这项工作的我们老师和学生。学校从来不从实际的角度考虑如何让老师把教师育人的工作做得更好,让学生在大学里有所收获,却是年复一年,想出各种不单没有实际意义而且折腾人的玩意儿。上学期是把老师分三六九等,这学期是把学生分ABC级,还有如何收学生的钱,如何扣老师的款,如此这般,层出不穷,叫人如何不抱怨?

    抛开这些比较实际具体的东西,更深层地说,作为人,追求的是“值得”两个字。

    你觉得值得的事情,怎么辛苦都会心甘情愿,不畏艰难险阻地去做。

    而觉得不值得的事情,做起来就会心不甘情不愿的。

    而值得和不值得,取决于个人的价值观,更取决于在这件事情中个人被如何对待。

    广义地去看,凡事莫不是如此。

    我们为什么选择做一些事情,不做一些事情,是我们内在的,可能我们自己都没有意识到的价值观所左右的。而我们口头所标榜的,是我们在所受教育中接受的笼统划一的价值观。

    想起我们所受的教育,我就觉得看不见个体的自己。

    我只知道应该做什么和怎么做,却不知道自己想做什么和怎么做。

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